3º Jornada de E.SI.

 Recursos: 

¿Qué tareas pueden realizar los/as niños/as y cuales no? ¿cuáles se pueden agregar en la cotidianidad?  ¿Por qué es importante que los/as chicos/as asuman la responsabilidad de las tareas domésticas? 

👉 https://wordwall.net/es/resource/57108727

👉 https://wordwall.net/es/resource/3941148

CIENCIAS SOCIALES 4°B- Mapa físico de la República Argentina

 Hola Chicos/as:

Les dejo el siguiente video y enlaces para trabajar provincias y capitales de nuestro país.

👉VIDEO:  Provincias y capitales de la República Argentina

👉Rompecabezas de 12 piezas

👉Rompecabezas de 24 piezas

👉Unir provincias y capitales del país

👉Localizar las provincias del país

 💓Nos leemos Mara. 😃

Ciencias Naturales-Humedales Chaco

 Hola chicos/as:

Los invito a ver el documental: Serie Chaco: Humedales.

👉Serie Chaco: Humedales

👉Material de lectura: Venado de las pampas

👉Material de lectura: Yaguareté

👉Material de lectura: Carpincho

                                    Mara 

4 º B-TALLER DE ESCRITURA- Escribimos un cuento.

Chicos/as de 4º B:  Comenzaremos a escribir nuestros propios cuentos, para ello clickeamos en el siguiente enlace 👉 Estructura_cuento, luego lo descargamos en Word para poder escribir y guardar tu trabajo en tu dispositivo. No olvides agregar un nombre a tu archivo. 

Para poder trabajar en la escritura de narraciones, debemos tener en cuenta que es una tarea hermosa y divertida, que requiere atención, dedicación y una serie de pasos:

1)- PLANIFICAR Y ANOTAR

- La idea que tengo para el cuento, los personajes y el lugar donde va a transcurrir la historia.

-Cómo va hacer la situación inicia, cuál va a ser el conflicto que atravesarán sera los personajes, y cómo será la resolución.

2)- ESCRIBIR LA PRIMERA VERSIÓN- REVISAR

- Que cada párrafo trate un mismo tema, empiece con sangría y termine con un punto aparte.

- Si los conectores temporales permiten ordenar los hechos.

- Si hay palabras que se repiten, y si es así, reemplazarlas por otras palabras o expresiones con igual significado.

- Si las ideas están claramente expresadas.

3) ESCRIBIR LA SEGUNDA VERSIÓN

- Leer el cuento completo, para ver si nos gusta cómo quedò y sino encontramos errores.

-Hacer nuevas correcciones si es necesario. Controlar la ortografía y puntuación. 

4) RELEER Y REESCRIBIR 

- Es muy importante leer muchas veces el cuento, y seguir revisando y corrigiendo, modificando todo lo que sea necesario, hasta que quedemos contentos con nuestra tarea. 

 ¡Nos estamos leyendo!

Mara❤

CIENCIAS SOCIALES 4º B-RELIEVES-CLIMAS-BIOMAS de la República Argentina.

 ¡Hola chicos/as de 4º B! 

Les dejo el próximo material de lectura y vídeos que vamos a trabajar. Nuestro objetivo es trabajar con distintos mapas. Para ello es necesario saber leer y comprender un mapa físico- político que son los que nos muestran a través de la escala cromática las alturas y las profundidades a nivel del mar. 

Por eso a continuación les dejo el material de lectura y algunos vídeos que nos ayudaràn  a comprender la gran riqueza y diversidad de las condiciones naturales que posee nuestro país. 

MATERIAL DE LECTURA 👉 Lectura:Relieves-Climas-Biomas

Actividad Integradora (Cuadro Sinóptico) 👉 Mapa Conceptual

También aprovecho este momento para compartir un vídeo que te permitirá completar nuestro primer mapa con división política y ubicar en el todas las provincias con respectivas capitales. 

VÍDEO 👉 Provincias y capitales de la República Argentina

JUEGOS - Armar el mapa de la Republica Argentina

👉Rompecabeza x 12 piezas

👉Rompecabezas x 24 piezas

👉Unir provincias y capitales del país

👉Localizar cada provincia argentina

¡Nos estamos viendo pronto! Mara❤

Ciencias Naturales-4ºB-Mamíferos-Aves-Reptiles-Anfibios-TP

¡Hola chicos/as de 4º B! Seguimos ampliando y estudiando la gran diversidad de seres vivos y sus diferentes formas de clasificación. Les dejo a continuación el siguiente material que vamos a usar en clase. Puedo disponer de el desde cualquier dispositivo. 

1- MATERIAL DE LECTURA👉 Diversidad de vertebrados aeroterrestres

2- VÍDEO LOS MAMÍFEROS👉 Los mamíferos 

3- VÍDEO LAS AVES 👉 Las aves

4- VÍDEO LOS REPTILES 👉 Los reptiles

5- VÍDEO LOS ANFIBIOS 👉 Los anfibios

Luego, de este material al que podemos sumar otras fuentes como los libros del aula y los que ya disponemos de la biblioteca escolar realizamos el siguiente 👉Trabajo Práctico-4ºB 

Disfruten de los vídeos y del material que està buenísimo❤

¡Nos vemos!

Mara  

4º B- Ciencias Sociales-Territorio argentino/Forma de gobierno/Constitución Nacional

Hola chicos/as, iremos trabajando desde los libros de nuestra biblioteca aúlica y este material de lectura con actividades, que les dejo a continuación. 

MATERIAL DE LECTURA 👉 Organización del territorio/Forma de gobierno/Constitución Nacional

Analizamos los siguientes mapas 👉 Construcción histórica del territorio de la República Argentina 

¡Nos estamos leyendo! Mara👍💚

4º B-Ciencias Naturales-Seres Vivos

Hola chicos/as como ya saben arrancamos a estudiar: SERES VIVOS, les dejo el material de lectura que venimos leyendo y los próximos a leer . También dejo en este espacio algunas imágenes, vídeos y  material de lectura que vamos a trabajar en las próximas clases. ¡VAMOS!

Material de lectura 👉 LECTURA 1- SERES VIVOS

Material de lectura 👉 LECTURA 2- VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

Material de lectura 👉 LECTURA 3-CLASIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LOS SERES VIVOS

Imagen 1:

Vídeo: Animales vertebrados-Canal Encuentro

Imagen 2:

Vídeo: Animales invertebrados- Canal Encuentro 

  Gracias

   Mara 👍❤

4º B- Trabajo Práctico1- Matemática

¡Bienvenidos/as chicos/as al Blog! 

Vamos a trabajar desde las computadoras, para eso vas a tener que abrir el siguiente documento, hace clik sobre el enlace. 👉  Trabajo_práctico_1

Una vez que hayas terminado y entregado el T.P. Jugamos con el simulador PHET Tabla Pitagórica, no olives de agregar cronómetro e ir subiendo de nivel ¡hay que ir por mas! ¡VOS PODÈS! 

👉 PHET- SIMULADOR-JUEGO TABLA PITAGÓRICA: https://phet.colorado.edu/sims/html/arithmetic/latest/arithmetic_es.html

👉 ¡Màs juegos! 

a- Matemáticas Submarinas→ https://www.tablasdemultiplicar.com/matematicas-submarinas.html

b- Tablas todas, 11 y 12 → https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-12.html

c- SpuQ divisiones → https://www.tablasdemultiplicar.com/spuq-divisiones.html

d- Otro de tablas todas → https://www.tablasdemultiplicar.com/globos-de-spuq.html

e- Multiplicaciones y ejercicios de MEMORIA → ttps://www.tablasdemultiplicar.com/memoria.html

¡Nos estamos leyendo!

Mara❤👍

5º Grado A Y B MATEMÁTICA - ENERO/FEBRERO 2022

CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN                                  (Multiplicación y División)

Hola chicas y chicos! Como habíamos quedado, les dejo el cuadernillo para ejercitar la multiplicación y la división, por si tienen alguna duda, para empezar 6º grado con todo. No es obligatorio, lo hacen si creen que lo necesitan. También les voy a ir enviando individualmente los trabajos de geometría que no llegué a corregirles, para que vean en qué se equivocaron, y si quieren, puedan repasarlo cuando tengan un tiempito, antes de comenzar las clases.

¡Continúen disfrutando de sus vacaciones! Les mando un beso grande!💓💓💓 

Profe Dany. DESCARGAR CUADERNILLO

5º B - 6º CLASE: "LOS MATERIALES Y EL SONIDO"

POR AMANDA, CIRO Y JONAS

VER Genially 

5º B - 5º CLASE: "LAS ONDAS SONORAS Y LA AUDICIÓN"

POR MIA V., AMADO Y LUCAS.

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5º B - 4º Clase: "ESTADO DE AGREGACIÓN DE LOS MATERIALES"

Por LAURA, LISANDRO Y MIRKO.

Ver Genially 

5º B - Sorpresa de Karis para sus compañeros de grupo

ABRIR 

5º B - 3º CLASE: "EXPANSION TÉRMICA"

POR KARIS, ANGEL Y JAMAL

Ver Genially 

4 º A_Padlet_Coplas_Prácticas del lenguaje_Música

Queridas familias: 

En esta parte del año estuvimos trabajando poesía y en particular los/as alumnos/as han logrado escribir sus coplitas. Decidimos hacer uso del Padlet porque esta pizarra colaborativa reúne y expone desde las Tics las escrituras, ilustraciones, vídeos y lecturas trabajadas en clase y que quedaron registradas en sus carpetas. Por eso dejamos a continuación distintas formas para que puedan acceder a este material de lectura. 

Para acceder a este trabado hacer click 👉PADLET_COPLAS_4ºA

También se puede acceder a través del escaneo de su Código QR, que se encuentra a continuación:

 

Por último se puede descargar este trabajo en 👉PDF_COPLAS_4ºA

¡Esperamos que disfruten de la lectura y del material recopilado trabajado en clase!

Gracias 

Mara

5º A - Continuamos con el proyecto

3º CLASE: "LOS CAMBIOS DE ESTADO"

POR: Vicente, Ernesto y Ronaldo

ver GENIALLY 

5º A - Continuamos con las clases del proyecto

2º CLASE: "Estado de agregación de los materiales", por Valentina, Thiago, Agustín y Lautaro

VER Genially

5° A - PROYECTO "Como si fuéramos maestros". Hoy los alumnos/as comienzan a presentar las clases de Ciencias Naturales que planificaron organizando todo el contenido, experimentos, actividades fichas interactivas con la herramienta on line Genially.

 

1° CLASE: "Los materiales y el sonido" por Sofía O., Zaira, Sofía P. y Malena R.  

VER Genially 

5º B - CONTINUAMOS CON LAS CLASES DEL PROYECTO

CLASE Nº 2: "Uso del termómetro y medicón de la temperatura". 

POR: Miranda, Bianca y Edward

                       VER Genially👀